Tijdens de muzische activiteiten gingen we aan de slag in de les drama met emoties en mimiek. In de les muziek leerden we een liedje over bang zijn in het donker. In de les beweging probeerden we onze ademhaling onder controle te houden tijdens onze relaxatiedansen. En in de les beeld gaan we leren over Edvard Munch en gaan we schilderen, zoals hij! (schilderij: de schreeuw)
Van de stad Bredene kregen we een kleurrijke, fluorescerende bandana. Zo worden we graag gezien in het verkeer. Dank je wel!
Een paar keer per maand werken we met de doe(l)dozen. Dat is een soort hoekenwerk waar we verschillende dozen voor gebruiken. In elke doos zit er materiaal met verschillende doelstellingen die we moeten kunnen op het einde van het vierde leerjaar. Zo kunnen wij zelf volgen welke we al beheersen en welke nog niet.
Rubiks cube: logisch nadenken over
patronen
